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新生入学教育 | 信息技术学院:一起筑梦吧,可爱的岭南人

学校官微 (原创保护)作者:肖老师 发布时间2021-05-28 53浏览/评论

金秋是一个收获的季节,也是新学年的开始。8月29日至30日,信息技术学院迎来了2020级新同学,报名现场人潮涌动却秩序井然。新同学们踏入校园,开启了学习新航程。

教师核对资料

为了让小萌新们更加快速融入信息技术学院大家庭,我校组织开展年级专业师生见面会,让学生与专业老师面对面交流,让学生深入了解学校和所学专业的整体情况,并且为学生答疑解惑,同时提高年级学风建设,端正学生学习态度,为即将到来的专业学习打下良好的基础。

学校通过素质拓展活动,增强同学们的人际关系,并提升同学们的群体合作力。通过每个人的发挥与自我的全面展现,让每位同学能全面地认识到自己的特长、优点及潜质所在。

专业教育是新生进入专业学习的第一课,信息技术学院开展了内容丰富、形式多样的专业教育活动。师生见面会上,刘妮院长详细介绍了广州岭南教育集团、广东岭南现代技师学院以及信息技术学院的发展历史,让新同学了解岭南,尽快加入“岭南”大家庭;她期望同学们在未来加强自我管理、转变学习观念、学有所获。 

素质教育是基于人的发展和社会发展需要的教育课程,其根本目的是全面提高全体学生的基本素质,尊重学生的主体性和创新精神,注重开发人的智力潜能,形成健全的人格。      

素质教育是指不仅强调受教育者的学习成绩,而且以提高受教育者各方面素质能力为目标,使其全面发展的一种教育模式。信息技术学院在注重专业教育的同时也开展素质教育。

萌新们

期待你们在岭南

拥有一段难忘的青春岁月

加油吧,岭南筑梦人!

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2021-05-28
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金秋是一个收获的季节,也是新学年的开始。8月29日至30日,信息技术学院迎来了2020级新同学,报名现场人潮涌动却秩序井然。新同学们踏入校园,开启了学习新航程。

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为了让小萌新们更加快速融入信息技术学院大家庭,我校组织开展年级专业师生见面会,让学生与专业老师面对面交流,让学生深入了解学校和所学专业的整体情况,并且为学生答疑解惑,同时提高年级学风建设,端正学生学习态度,为即将到来的专业学习打下良好的基础。

学校通过素质拓展活动,增强同学们的人际关系,并提升同学们的群体合作力。通过每个人的发挥与自我的全面展现,让每位同学能全面地认识到自己的特长、优点及潜质所在。

专业教育是新生进入专业学习的第一课,信息技术学院开展了内容丰富、形式多样的专业教育活动。师生见面会上,刘妮院长详细介绍了广州岭南教育集团、广东岭南现代技师学院以及信息技术学院的发展历史,让新同学了解岭南,尽快加入“岭南”大家庭;她期望同学们在未来加强自我管理、转变学习观念、学有所获。 

素质教育是基于人的发展和社会发展需要的教育课程,其根本目的是全面提高全体学生的基本素质,尊重学生的主体性和创新精神,注重开发人的智力潜能,形成健全的人格。      

素质教育是指不仅强调受教育者的学习成绩,而且以提高受教育者各方面素质能力为目标,使其全面发展的一种教育模式。信息技术学院在注重专业教育的同时也开展素质教育。

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